Rettet echoFM

Das Uniradio echoFM hat mir in den vergangenen drei Jahren nicht nur viel Freude und eine tiefe Begeisterung für die Universität gebracht, sondern mich auch auf das vorbereitet, was ich sonst leider vor einem Volontariat nirgends so realitätsecht, professionell und regelmäßig erlernen kann: Den Alltag in einer Redaktion.
echoFM bietet für Studierende die Möglichkeit, sich optimal während des Studiums vorzubereiten auf eine Zukunft im Journalismus - gleichsam lernt man viele Menschen und den Umgang mit ihnen kennen, darf alle Fachbereiche und interessanten Forschungsergebnisse der Uni entdecken und für alle Hörer aufbereiten. Es wäre schade, wenn diese wertvolle Insitution verloren ginge - sowohl für die Ausbildung der journalistisch interessierten Studierenden als auch für die Universität, die mit diesem Sender die Möglichkeit hat, Informationen gebündelt an alle Hörer zu versenden und damit fachübergreifend über das Geschehen auf dem Campus und in der Wissenschaft zu berichten.
Ich selbst habe für mich all das aus der Arbeit beim Uniradio gezogen und würde mir wünschen, dass auch nachfolgende Studierende diese Plattform weiterhin nutzen, Hörer begeistern, Themen entdecken, und daran wachsen können.

Kira

Irgendwas-mit-Medien wollte ich schon immer machen. Doch als die Fragen nach dem Zweck meines geisteswissenschaftlichen Studiums zu häufig und zu quälend wurden, begab ich mich in eine Trotzhaltung und beschäftigte mich nicht mehr damit, was nach dem Uniabschluss kommen könnte.

Erst bei EchoFM wachte ich auf - da waren bereits fünf Semester ins Land gegangen. Als ich sah und hörte, wie begeistert die anderen Studenten um die passenden Formulierungen und den schönsten Schnitt rangen, war ich sofort wieder mit dem Journalismus-Virus infiziert. Zusammen lernten wir, mitteilungsfreudige Umfrage-Teilnehmer in der Fußgängerzone auszumachen, Darlings zu killen und am Mikrofon wild drauflos zu quatschen.

Motiviert durch die anderen EchoFM-Menschen bewarb ich mich um einige Praktika und reiste dann - statt meine Magisterarbeit zu schreiben - ein paar Monate durch Redaktionen in Deutschland und ging noch einmal ins Ausland. Dank dieser Erfahrungen ergatterte ich nach dem Uni-Abschluss ein Volontariat.

Heute, drei Jahre später, bin ich Südasienkorrespondentin der dpa. Mir ist absolut bewusst, dass das ohne EchoFM nie passiert wäre. Denn nur dort hatte ich die Freiheit, mich auszuprobieren, ohne viel Druck zu lernen und schließlich zu entdecken, welche Freude mir Schreiben und Sprechen bereitet.

Ich drücke Euch allen ganz fest die Daumen!
Doreen Fiedler

Ich spreche mich hiermit definitiv für den Erhalt der Radiofrequenz aus! Schließlich soll nicht nur die vielfach genannte Studierendenschaft angesprochen werden, sondern ebenso Kinder und Jungendliche! So produziert beispielsweise das Jugendhilfswerk Sendungen mit Kindern und Jugendlichen, welche sich auch explizit an diese Heranwachsenden richten. Nur durch die Verbreitung auf klassischem Wege - dem stationären Radio- kann diese Zielgruppe m.E. auch adäquat erreicht werden. So zeigt die JIM-Studie 2012 (Jugend, Information, (Multi-) Media) des Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest (MPFS), dass "[d]as Radio [...] im Leben von Jugendlichen nach wie vor eine wichtige Rolle [spielt]. Mehr als drei Viertel der 12- bis 19-Jährigen schalten mindestens mehrmals pro Woche ein Radio- programm ein, nur sechs Prozent hören nie Radio." (MPFS, 2012, S. 21). Des Weiteren stellt "für die 12- bis 19-Jährigen [...], bezogen auf die Nutzung in den letzten 14 Tagen, immer noch das normale, stationäre Radiogerät (74 %) und das Autoradio (71 %) die häufigsten Empfangsgeräte [dar]." (ebd.). Eine Nutzung mittels Internet (am PC) (19 %) und Smartphone (21 %) schneidet hingegen deutlich schlechter ab (ebd.).

Melanie