Viel mehr sollte über andere Maßnahmen im Bereich Einsparungspotential nachgedacht werden und diese dann verfolgt werden. Gleichzeitig sollte man dies als Chance sehen, die Möglichkeiten an der Hochschule dahingehend zu verbessern, dass Absolventen eine bessere Ausbildung haben. Alte Musik wird z. Bsp. nicht angeboten-eine Farce in einer Stadt wie Mannheim. Qualitativ sollte sich das Ganze nach oben bewegen.

Statt viele Studienplätze, welche, ohne Studiengebühren zu erheben(wie in anderen Ländern für ausländische Studenten üblich), kostenaufwendig zu finanzieren, lieber in Ausbau und Qualität der Ausbildung investieren. Hier wird nämlich im Bereich Nutzen Augenwischerei betrieben. Vielleicht ist das auch auf die Führung der Hochschule zurückzuführen.

Grundsätzlich bin ich gegen diese "Reform", jedoch wäre ich noch viel lieber FÜR etwas: nämlich genanntem Qualitätszuwachs, Studiengangaufbereitung und wirkliche Reformen, welche die Hochschule sicher auch nötig hätte. Wie sehen also Vorschläge aus? Dagegen sein ist leicht, aber Alternativen ausarbeiten macht Arbeit ist aber schlussendlich unabdingbar, will man hier "gewinnen".

#21: PRO - Nicht dagegen, sondern "FÜR" etwas

Ein guter Ansatz!! Auch Trossingen müsste überlegen, was man alles machen kann, wenn die Schulmusik und die Orchesterabteilung wegfiele. Es gab jahrtzehnte lang gut fuktionierende Musiklehrerseminare (Privatmusiklehrer, heute Diplommusiklehrer) Diese Institute – in Bayern hiessen sie Konservatorien – sind alle zu Hochschulen upgegradet worden.

#21: PRO - Nicht dagegen, sondern "FÜR" etwas eintreten

In anderen Ländern ist es selbstverständlich, daß Eltern für die Bildung ihrer Kinder etwas zahlen müssen. Gerade die Asiaten sind sicherlich bereit, Studiengebühren zu zahlen. Wer jetzt mit Gleichbehandlung kommt: in Frankreich ist es völlig normal, daß EU-Inländer Vergünstigen erhalten und EU-Ausländer zahlen müssen, bspw. Eintritt in den Louvre oder Mont St. Michel.

Außerdem sollte man verpflichtend spätestens nach dem 2. Semester Deutschkenntnisse verlangen anstatt Vorlesungen etc. auf Englisch anzubieten. Klassische Musik ist wie unsere Sprache Teil und Ausdruck unserer Kultur. Diese wird gerade von Asiaten besonders hoch geschätzt. Ich habe noch niemanden

die "Ode an die Freude" mit solcher Inbrunst singen hören wie Japaner.

#21: PRO - Nicht dagegen, sondern "FÜR" etwas eintreten 

 Richtig!!

Gitarre wurde schon früh gestrichen, obwohl eines der häufigsten Instrumente an Musikschulen. Etwas später dann die kompletten Alte Musik Fächer!!!

Unglaublich!!